• Rekreasyon alanına ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgiyi mesleki uygulamalara aktarabilen eleştirel düşünme, analiz ve problem çözme becerileri gelişmiş bireyler yetiştirilmesi,
• Farklı yaş ve hedef gruplara yönelik rekreatif etkinlikleri planlayabilen, uygulayabilen ve değerlendirebilen; katılımcıları motive edebilen, yönlendirebilen ve eğitebilen profesyoneller yetiştirilmesi,
• Kamu ve özel sektörde rekreasyon hizmetlerine yönelik organizasyon, tesis ve etkinlik yönetimini gerçekleştirebilen; liderlik ve girişimcilik becerilerine sahip bireyler yetiştirilmesi,
• Etik ilkelere bağlı, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek; dezavantajlı gruplar dahil tüm bireylere yönelik kapsayıcı rekreasyon hizmetleri sunabilen profesyoneller yetiştirilmesi,
• Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanabilen, alanındaki güncel gelişmeleri izleyebilen ve yaşam boyu öğrenme becerilerini sürdürebilen bireyler yetiştirilmesi,
• Multidisipliner ve disiplinler arası iş birliği yapabilen, etkili iletişim kurabilen ve ulusal ile uluslararası ortamlarda mesleki yetkinliklerini ifade edebilen bireyler yetiştirilmesi,
• Dijital teknolojileri ve yenilikçi yaklaşımları rekreasyon hizmetlerinde etkin biçimde kullanabilen; çevresel, sosyal ve ekonomik sürdürülebilirlik ilkelerini benimseyen ve değişen toplumsal ihtiyaçlara uyum sağlayabilen profesyoneller yetiştirilmesi,
• Atatürk İlke ve İnkılaplarına bağlı, çağdaş ve sorumlu bireyler olarak Türkçeyi doğru ve etkili kullanabilen, temel düzeyde yabancı dil bilgisiyle alanındaki gelişmeleri takip edebilen, mesleki iletişim kurma yetkinliği gelişmiş ve bilişim teknolojilerini etkin ve verimli biçimde kullanabilen bireyler yetiştirilmesi hedeflenmektedir.